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<Search><pages Count="29"><page Index="1"><![CDATA[3



                                                                                                                            BG

                          Comunicacional                                         Socioemocional
                                                                                                                                                                                                                                         3     BG
                                             Digital                 Matemática












                                                    COMPETENCIAS





                                                     INSERCIONES
                                                    CURRICULARES



                                                                                                                            Historia                                                                                                           Historia









                                          Educación                    Cívica, Ética
                                        Socioemocional                 e Integridad

                            Desarrollo                 Seguridad Vial                Educación
                            Sostenible                  y Movilidad                  Financiera
                                                         Sostenible

























                   Contacto: 098 747 9990
               Correo: distribuidora_ra@hotmail.com
                Guayaquil: CC Albán Borja, Local 88]]></page><page Index="2"><![CDATA[UNIDAD
                       TEMÁTICA           Movimientos sociales
                         6                y los desafíos actuales






                      En esta unidad exploraremos los movimientos sociales que han transformado la comprensión sobre
                      justicia y sostenibilidad. Así como los movimientos de mujeres e indígenas han desafiado estructuras
                      de exclusión, las corrientes ecologistas han cuestionado la visión mercantilista de la naturaleza. Los me-
                      dios de comunicación son actores fundamentales en la construcción de las relaciones de poder; en ese
                      contexto, la Tercera Revolución Industrial, basada en las tecnologías digitales, redefine la sociedad.
                      Finalmente, América Latina enfrenta desafíos en sus procesos de integración regional.





























































                 ©Shutterstock



               194
               194   Historia
                        oria
                     Hist
                     3.º BG
                     1.º BG

                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   194                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   194]]></page><page Index="3"><![CDATA[Observa y recuerda
                                                                         Obser  v a y r ecuer da
                                                                         •  ¿Qué relación establece la consigna entre
                                                                            la situación de las mujeres y el territorio?
                                                                         •  ¿Por qué los movimientos feministas actuales
                                                                            incorporan la defensa de la naturaleza en
                                                                            sus demandas?


                                                                         ¿Q ué apr  ender
                                                                           Observa y recuerdaemos?

                                                                                          Movimientos de
                                                                                         mujeres e indígenas
                                                                                          Reivindicaciones
                                                                                          históricas y lucha
                                                                                          contra exclusión



                                                                                                   Ecologismo
                                                                                                   y feminismo

                                                                                                 Crítica al modelo
                                                                                                   extractivista


                                                                       Movimientos                      Medios
                                                                       sociales y                   de comunicación
                                                                       transformaciones
                                                                       contemporáneas               Rol en las relaciones
                                                                                                        de poder



                                                                                                Tercera Revolución
                                                                                                    Industrial

                                                                                                     Impacto
                                                                                                    de las TIC



                                                                                            Integración
                                                                                          latinoamericana
                                                                                              Desafíos
                                                                                           y perspectivas





                                                                         Manifestación feminista en Santiago de Chile,
                                                                         2021. La consigna "Ni la Tierra ni las mujeres so-
                                                                         mos territorio de conquista" conecta las  luchas
                                                                         por la equidad de género con la defensa de la na-
                                                                         turaleza, dos batallas de los movimientos sociales
                                                                         contemporáneos.



                                                                                                                 195
                                                                                                         Hist oria  195
                                                                                                         Historia
                                                                                                           1.º BG
                                                                                                           3.º BG


                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   195
         Historia 3 BG Cultiva.indb   195                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="4"><![CDATA[1                      Movimientos de mujeres e indígenas







               DUA. Representación

                                         Raíces históricas de la exclusión
                        Educación
                        financiera
                                         La exclusión de mujeres e indígenas constituye un fenómeno arraigado en las socie-
                Las mujeres con acceso a   dades de América Latina. Los sistemas patriarcales y coloniales han legalizado la
                    servicios financieros   subordinación de estos grupos a través de normas que niegan sus derechos básicos
                reinvierten más recursos   y su ciudadanía plena. Esta exclusión fue una característica del orden social domi-
                 en familia y comunidad   nante y perpetuó desigualdades y jerarquías sociales.
                 que los hombres, según
                      diversos estudios.  También se dio una invisibilización de ambos grupos, y de maneras diversas. Las mu-
                                         jeres han enfrentado la negación del acceso a la educación formal y a la participa-
                                         ción política y económica plena. Los pueblos indígenas han sufrido violencias como
                                         el despojo territorial y la imposición cultural forzosa.

                                         Feminismo

              ©Freepik                   La lucha de las mujeres por mejores condiciones de vida ha existido a lo largo del

                                         tiempo. No obstante, el feminismo como movimiento articulado tiene sus orígenes
               Investiga una institución de   en la Ilustración. Entre los siglos XIX y XX se organizaron movimientos de carácter
                     microfinanzas de tu   liberal en torno a la lucha por los derechos de las mujeres, que propugnaban la edu-
                   localidad que otorgue   cación igualitaria, la libertad de decisión en funciones políticas y sociales, y la aboli-
                      créditos a mujeres
                   emprendedoras. ¿Qué   ción de impedimentos legales para la igualdad de derechos.
                impacto social genera este   Las primeras manifestaciones organizadas de resistencia femenina emergieron con
                  tipo de financiamiento?  el sufragismo, seguido por las luchas laborales y los movimientos por derechos
                                         reproductivos. Este proceso se desarrolló en el contexto de otras transformaciones
                                         sociales. Las mujeres comenzaron a cuestionar las restricciones impuestas por el
                                         orden patriarcal y a demandar participación plena en la vida pública.

                                                                                       La radicalización feminista de la
                      Rose Marie Muraro                                                década de 1960 pasó de de-
                     (1930-2014) fue una                                               mandas  tradicionales  de  igual-
               intelectual brasileña y figura                                          dad a la denuncia de la
               clave del feminismo radical.                                            explotación patriarcal. Este nue-
                 Cuestionó las estructuras                                             vo análisis identificó el género
                 patriarcales y redefinió las                                          como un sistema de domina-
                        estrategias de la                                              ción, no solo de desigualdad
                         lucha feminista.                                              formal. Las feministas cuestio-
                                                                                       naron las relaciones de poder
                                                                                       que sustentan la subordinación
                                                                                       femenina, lo que las llevó a re-
                       Comunicacional                                                  plantear las estrategias de lucha
                                                                                       y los objetivos del movimiento.
                    interseccional. Que                                                Los feminismos actuales son di-
                examina cómo diferentes                                                versos. Su enfoque interseccio-
                formas de discriminación                                               nal   abarca,  además    de
                        se superponen                                                  cuestiones como las violencias
                         e interactúan.  ©Wikimedia Commons                            de género y los derechos repro-
                                                                                       ductivos,  otras  luchas  sociales
                                                                                       contemporáneas.

               196   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   196                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   196]]></page><page Index="5"><![CDATA[DUA. Representación

                  Movimientos indígenas



                                                                                               Participantes del Encuentro
                                                                                               Zapatista de 1996 en Chiapas,
                                                                                               México. Este evento fue
                                                                                               parte del resurgimiento
                                                                                               indígena de los años 90, que
                                                                                               transformó el panorama
                                                                                               político latinoamericano
                  ©Wikimedia Commons                                                           autodeterminación.
                                                                                               y demandó más






                  En Latinoamérica, con el surgimiento y consolidación de nuevas repúblicas en el
                  siglo XIX, se instauraron proyectos de dominación que intentaron subyugar a los
                  pueblos indígenas mediante violencia y exclusión. Ante esto, comenzaron a desarro-
                  llarse luchas y movilizaciones indígenas que articularon demandas políticas por la
                  autodeterminación, el reconocimiento constitucional, la preservación lingüística
                  y el respeto a la cultural ancestral.
                  En Ecuador, la resistencia indígena encontró liderazgos emblemáticos en figuras
                  como Dolores Cacuango, Tránsito Amaguaña y Jesús Gualavisí, quienes encabezaron     Cívica, Ética
                  la lucha por derechos territoriales.                                               e integridad

                  En el contexto latinoamericano de los años 90, las políticas neoliberales de ajuste   En 2007, la ONU adoptó
                  macroeconómico y reforma estructural provocaron un resurgimiento indígena.     la Declaración sobre los
                                                                                                 Derechos de los Pueblos
                  El entramado social y organizativo de estos pueblos hizo posible la movilización de   Indígenas, que reconoce
                  diversos sectores sociales. Casos representativos como el levantamiento zapatista en   su autodeterminación,
                  México y el levantamiento indígena de 1990 en Ecuador transformaron el panorama   territorio ancestral,
                  político continental.                                                          tradiciones culturales
                  Estos movimientos lograron articular la defensa cultural con la participación política   y participación en
                  democrática y trascendieron las reivindicaciones identitarias para proponer transfor-  decisiones que los
                                                                                                 afecten.
                  maciones profundas al sistema político. Su relevancia radicó en posicionar las
                  demandas indígenas históricas en el centro del debate público y político
                  latinoamericano.

                  Convergencias


                  La convergencia entre luchas feministas e indígenas ha visibilizado la doble discrimi-
                  nación que enfrentan las mujeres indígenas. El desarrollo de perspectivas interseccio-
                  nales ha permitido comprender cómo múltiples opresiones operan simultáneamente
                  y crean más exclusión social.
                  Los liderazgos femeninos indígenas han articulado demandas que combinan dere-                        ©Shutterstock
                  chos territoriales, culturales y de género. Su participación social contemporánea se
                  centra en el reconocimiento de la diferencia y la identidad.                   ¿Cómo pueden los países
                                                                                                 sudamericanos fortalecer
                  Sin embargo, persisten brechas entre el reconocimiento formal de derechos y la   el cumplimiento de esta
                  transformación real de las estructuras de poder. Las nuevas generaciones de activis-  declaración en sus políticas
                  tas desarrollan estrategias organizativas innovadoras contra desafíos como los    públicas actuales?
                  feminicidios y el modelo extractivo.


                                                                                                         Historia  197
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   197
         Historia 3 BG Cultiva.indb   197                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="6"><![CDATA[Lideresas indígenas de Ecuador                                     DUA
                                 y América Latina                                              Representación



                                                                                 Nació en Cayambe.
                      Dolores Cacuango   (Ecuador, 1881-1971)                    Luchó por la formación de sindicatos
               ©Wikimedia Commons                                                Se vinculó a la lucha en la década de
                                                                                 1920, cuando militantes de izquierda
                                                                                 se aliaron con indígenas.


                                                                                 agrícolas.
                                                                                 Encabezó el asalto al cuartel de
                                                                                 Cayambe durante La Gloriosa (1944).
                                                                                 Participó en la fundación de la
                                                                                 Federación Ecuatoriana de Indios (FEI).
                                                                                 Creó la primera escuela bilingüe
                                                                                 de Cayambe.






                      Tránsito Amaguaña   (Ecuador, 1909-2009)                   Nació en Pesillo, Cayambe.
                                                                                 Se separó de su esposo, quien se
                                                                                 oponía a su activismo político.
                                                                                 Colaboró estrechamente con Dolores
                                                                                 Cacuango en las luchas indígenas.
                                                                                 Se unió al Partido Comunista y
                                                                                 defendió mejores condiciones
                                                                                 laborales.
                                                                                 Viajó a Cuba y la URSS en 1961 para
                                                                                 fortalecer vínculos internacionales.
                                                                                 Fue detenida en dos ocasiones por
                                                                                 su actividad política.




                                                                                 Nació en Laj Chimel, un pueblo
                                                                                 maya quiché.
                      Rigoberta Menchú   (Guatemala, 1959)                       por la dictadura.
                                                                                 Su padre, su hermano y su madre
                                                                                 fueron torturados y asesinados


                                                                                 Luchó por los derechos de la mujer
                                                                                 desde muy joven.
                                                                                 Partió a México en 1981 para denunciar
                                                                                 la guerra contra campesinos indígenas.
                                                                                 Recibió el Premio Nobel de la Paz
                                                                                 en 1992.
                                                                                 Promovió la justicia social y
                                                                                 reconciliación nacional basada
                                                                                 en el respeto indígena.


               198   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   198                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   198]]></page><page Index="7"><![CDATA[DUA
                  Evaluación formativa                                                        Acción y expresión



                  1.  Une con líneas, según corresponda.
                                                                                                  Saberes previos
                      a)  Sufragismo                   Lucha contra el dominio patriarcal
                                                       y contra la exclusión de la mujer         ¿Cómo era la situación de
                                                                                                 los pueblos indígenas a
                      b)  Feminismo                    Primeras manifestaciones organizadas de
                                                       resistencia femenina                      inicios del siglo XX?
                      c)  Interseccionalidad
                                                       Enfoque que comprende cómo múltiples
                                                       opresiones operan simultáneamente
                      d)  Extractivismo

                                                       Desafío contemporáneo contra el que
                                                       luchan las nuevas generaciones de activistas

                  2.  Señala si las afirmaciones son verdaderas o falsas.

                      a)  El feminismo como movimiento articulado tiene sus orígenes en la Segunda Revolución Industrial.

                      b)  La radicalización feminista de 1960 se caracterizó por identificar el género como un sistema de
                         dominación, no solo de desigualdad formal.

                      c)  Los movimientos indígenas en Latinoamérica se limitan a reivindicaciones culturales, sin propo-
                         ner transformaciones políticas.
                      d)  Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña colaboraron estrechamente en las luchas indígenas en
                         Ecuador.

                  3.  Completa el párrafo con las palabras del recuadro.

                          liderazgos       patriarcas      territoriales    subordinación
                                          ciudadanía      autodeterminación
                      La exclusión de mujeres e indígenas constituye un fenómeno profundamente arraigado   Necesidades educativas
                      en las sociedades de América Latina. Los sistemas            y coloniales   Si trabajan con un

                      han legalizado la                  de estos grupos a través de normas que nie-  compañero con
                                                                                                 discapacidad, concéntrense
                      gan sus derechos básicos y su              plena. En Latinoamérica, las luchas   en sus capacidades, y no
                      y movilizaciones indígenas articularon demandas políticas por la     ;     en sus limitaciones. Es
                                                                                                 decir, coordinen para que
                      asimismo,                      femeninos  indígenas han  combinado derechos    él o ella intervengan en
                                                                                                 las actividades donde se
                                         , culturales y de género.
                                                                                                 desenvuelvan mejor.
                    Actividad cooperativa
                  4.  Desarrollen una dramatización sobre una de las mujeres mencionadas en este   Claves para indagar
                      tema: Dolores Cacuango, Tránsito Amaguaña o Rigoberta Menchú. Consideren
                      sus principales aportes y el legado de su lucha social.                    Procura buscar contacto
                                                                                                 mediante redes sociales
                    Indaguemos                                                                   o visitas presenciales para
                                                                                                 obtener testimonios
                  5.  Investiga  sobre  un  movimiento  feminista  o  indígena  actual  en  tu  provincia.   sobre sus experiencias
                      ¿Cuáles son sus principales demandas?, ¿qué estrategias utilizan para visibilizar   de lucha.
                      sus luchas?, ¿qué avances han logrado?


                                                                                                         Historia  199
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   199
         Historia 3 BG Cultiva.indb   199                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="8"><![CDATA[2                      El ecologismo y sus perspectivas







               DUA. Representación

                                         La Revolución Industrial constituye un punto de inflexión en  la historia  humana:
                 Interdisciplinariedad   desde entonces se han sobrepasado los límites de explotación de recursos naturales.
                                         La extracción intensiva de recursos de la corteza terrestre para utilizarlos como fuen-
                    Historia y ecología  te energética ha provocado un deterioro planetario, así como una agudización de
               Los ecólogos Fikret Berkes   las polarizaciones sociales y territoriales (Del Moral Ituarte, 2013). La visión mercanti-
                     y Carl Folke (1998)   lista ha reducido la naturaleza a una mercancía y ha subordinado la vida planetaria
                propusieron el concepto   al capital.
               de sistema socioecológico,
               con el fin de proporcionar   La lógica del modelo extractivista, basado en transformar los territorios en espacios
                igual peso a la dimensión   de despojo, ha sido cuestionado desde cosmovisiones que conciben la Tierra como
                natural y social dentro de   entidad viva. Frente a las crisis del capitalismo, que radicalizan las contradicciones
                           sus análisis.  entre naturaleza y modo de producción dominante, la recuperación de saberes
                                         ancestrales y alternativos cobra relevancia.
                                         Los pueblos originarios aportan comprensiones que no solo cuestionan la separa-
                                         ción entre humanidad y naturaleza, sino que proponen relaciones de reciprocidad
                                         y complementariedad.
                ©Shutterstock            Emergencia del ecologismo



                 Indaga en qué consiste el   El ecologismo surge como respuesta a las consecuencias de las sociedades indus-
                    concepto de sistema   triales: polución atmosférica, agotamiento de recursos, destrucción de ecosistemas y
                socioecológico e identifica   desaparición de especies, entre otros. Este movimiento introduce una forma distinta
                   en qué se fundamenta.  de concebir las relaciones humano-naturaleza, pues proclama que el ser humano
                                         forma parte de la naturaleza y no puede actuar de manera ilimitada e irresponsable
                                         sobre ella. Esto queda confirmado por la crisis ecológica, que ha revelado los límites
                                         del modelo de desarrollo basado en el crecimiento exponencial y la explotación
                                         desmedida de recursos naturales.
                                         Lejos de ser una simple transposición de la biología a la política, el ecologismo es un
                                         espacio de convergencia donde confluyen reivindicaciones económicas, políticas y
                                         filosóficas que se orientan hacia la sustitución del afán de dominación por actitudes
                                         de respeto y cooperación. Esta perspectiva propicia la búsqueda de sociedades eco-
                                         lógicamente sostenibles y una sociedad nueva que supere las contradicciones del
                                         modelo industrial. El movimiento ecologista articula luchas diversas, bajo un para-
                                         digma común de sustentabilidad.





                 Manifestantes ecologistas
                 en la Cumbre de la Tierra
                  de Río de Janeiro (1992).
                  La conferencia marcó un
                 hito en el ambientalismo
                        internacional y la
                                                                                                                    ©Wikimedia Commons
                  movilización ciudadana.






               200   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   200
         Historia 3 BG Cultiva.indb   200                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="9"><![CDATA[DUA. Representación

                  Perspectivas ecologistas

                  Ecofeminismo
                                                                                                      Comunicacional
                  Es una corriente radical, cultural y espiritual. Surgió en los años 70, como un esfuerzo
                  por analizar la historia compartida entre mujer y medioambiente, como víctimas de   gerontocrático.
                  la opresión patriarcal occidental. Exponentes como Ariel Salleh y Vandana Shiva han   Relacionado al gobierno
                  expuesto las conexiones entre dominación de género y explotación de la naturaleza,   de los mayores.
                  para  cuestionar  todo  aquello  que  subordina  tanto  a  las  mujeres  como  a  los
                  ecosistemas.







                                                                                                Primera Marcha de las
                                                                                                Mujeres Indígenas, Brasilia,
                                                                                                2019. La defensa territorial
                                                                                                y las reivindicaciones
                                                                                                de género convergen
                  ©Wikimedia Commons                                                            ecofeminista.
                                                                                                desde una perspectiva






                  La dominación es un sistema integrado donde el dominio sobre las mujeres y la
                  explotación de la naturaleza provienen de estructuras patriarcales, gerontocráticas
                  y divisiones de clase. Las mujeres aparecen como cuidadoras innatas del planeta y
                  víctimas principales de la degradación ambiental, lo que las posiciona como agentes   Indagación
                  de cambio necesarios para restaurar una relación armoniosa entre ambiente      Multicausalidad. Señala
                  y sociedad.                                                                    los factores sociales,
                  Esta perspectiva reivindica saberes y prácticas femeninas que la cultura dominante   políticos y ambientales
                  ha invisibilizado y propone una alternativa que reconoce el valor de estos conoci-  que dieron origen al
                  mientos para construir un futuro sostenible.                                   movimiento ecologista
                                                                                                 en la segunda mitad del
                                                                                                 siglo XX.
                  Ecosocialismo                                                                  Multiperspectividad.

                  Es una alternativa civilizatoria que sintetiza ecologismo y crítica marxista (Löwy,   Establece un panorama
                  2009) para rechazar tanto el ecologismo de mercado como el socialismo producti-  general de las
                  vista. Según el ecosocialismo, las élites han sido incapaces de resolver la crisis de la   reivindicaciones comunes a
                  sociedad industrial relacionada con el cambio climático, la crisis energética y el dete-  los distintos ecologismos.
                  rioro ecológico global. Frente a esto, la propuesta ecosocialista articula transforma-  Contextualización. ¿El
                  ción social y sustentabilidad ambiental, pues cuestiona las relaciones de producción   ecofeminismo considera
                  capitalistas y propone formas democráticas de gestión territorial.             las relaciones diversas
                                                                                                 e históricas establecidas
                  Como señala Richard Heinberg (2011), los límites del desarrollo sostenible se eviden-  entre las mujeres y el
                  cian en el agotamiento de recursos, los impactos ambientales y la incapacidad de los   medioambiente?
                  sistemas financieros para recuperar el crecimiento económico. Esta crisis requiere   Procesos. Elabora una
                  propuestas  que superen  el  paradigma  del  crecimiento  ilimitado  y  reconozcan  la     línea del tiempo con hitos
                  interdependencia entre justicia social y equilibrio ecológico. El ecosocialismo    del movimiento ecologista.
                  responde a esta necesidad al proponer un modelo que integra la democratización   Identifica continuidades
                  económica a la protección ambiental.                                           y rupturas.



                                                                                                         Historia  201
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   201
         Historia 3 BG Cultiva.indb   201                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="10"><![CDATA[DUA
               Evaluación formativa                                                          Acción y expresión



                                         1.  En tus palabras, define la concepción del ecologismo sobre el vínculo entre el ser
                    Saberes previos         humano y la naturaleza.

                 Menciona dos ejemplos      ______________________________________________________________________________
               de problemas ambientales     ______________________________________________________________________________
                      que enfrentamos
                actualmente. ¿Qué sabes     ______________________________________________________________________________
                           sobre ellos?
                                         2.  Con el fin de abarcar los distintos vínculos que surgen entre las mujeres y el
                                            ambiente, ¿requiere el ecofeminismo incorporar factores tales como la diferencia
                                            de sexo/género, la clase/raza/casta, el modo de producción y la distribución de
                                            la riqueza?
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________


                                         3.  A tu parecer, ¿por qué el ser humano no puede actuar ilimitadamente sobre la
                                            naturaleza? Incorpora un comentario personal.
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________


                                         4.  Completa el mapa conceptual sobre el ecofeminismo.


                                                           Ecofeminismo


                    Unión de reivindicaciones de las                   con luchas por el                     .



                    Las mujeres y la naturaleza han   Dominio de la mujer y la explota-    Las mujeres son
                       sido oprimidas por una      ción de la naturaleza: resultado de
                                                                                                               .
                                              .                                .





                                         5.  Explica por qué el texto afirma que "las élites han sido incapaces de resolver la
                                            crisis de la sociedad industrial". Proporciona al menos dos razones.

                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________


               202   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   202
         Historia 3 BG Cultiva.indb   202                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="11"><![CDATA[6.  Completa las siguientes afirmaciones.

                      a)   El ecologismo de mercado y el socialismo productivista son rechazados por
                         el                               .

                      b)   Las  últimas  crisis  de  las economías  capitalistas  han radicalizado la
                                                                              y han reactivado
                         la                                                   .

                      c)   Cuestiones como los alcances-límites del
                         y la relación seres humanos y naturaleza han sido teorizadas y discutidas en
                         los últimos años.

                  7.  Señala si los enunciados son correctos o no. Argumenta con ejemplos.
                      a)   Desde la Revolución Industrial, la humanidad ha sobrepasado los límites de la
                         explotación de los recursos naturales.
                         __________________________________________________________________________
                         __________________________________________________________________________

                      b)  Richard Heinberg (2011) plantea que factores extraeconómicos, como el en-
                         rarecimiento de importantes recursos naturales, influyen en el pensamiento
                         crítico sobre los asuntos ambientales.
                         __________________________________________________________________________
                         __________________________________________________________________________

                  8.  Escoge la opción correcta.
                      •   El ecosocialismo propone:
                         a)   Mantener el sistema capitalista con regulaciones ambientales
                         b)   Rechazar completamente la tecnología moderna
                         c)   Integrar transformación social y sustentabilidad ambiental
                         d)   Priorizar el crecimiento económico sobre la protección ambiental
                                                                                               Necesidades educativas
                      •   Los pueblos originarios aportan marcos de comprensión que:
                         a)   Separan tajantemente humanidad y naturaleza                        Si tienen un compañero
                         b)   Proponen relaciones de reciprocidad y complementariedad            con discapacidad motora,
                                                                                                 tengan en cuenta hasta
                         c)   Promueven la explotación intensiva de recursos                     dónde alcanza una
                         d)   Rechazan cualquier forma de desarrollo                             persona en silla de ruedas
                                                                                                 y coloquen los objetos al
                                                                                                 alcance de sus manos.
                    Actividad cooperativa
                  9.  En grupos de 4, investiguen un caso de resistencia ecofeminista en América
                      Latina. Identifiquen a) el conflicto socioambiental, b) el papel de las mujeres en   Claves para indagar
                      la resistencia, c) las conexiones entre dominación de género y explotación de la   Analiza varios artículos
                      naturaleza, d) los resultados o impactos del movimiento. Expongan.         para contrastar los
                                                                                                 postulados de diversos
                    Indaguemos                                                                   autores. Un portal que

                  10. Indaga e identifica dos autoras que hayan escrito sobre el ecofeminismo. Expón   recoge artículos de
                                                                                                 diferentes revistas es
                      los argumentos de cada una de ellas y contrástalos entre sí. ¿En qué puntos
                      estás de acuerdo y en cuáles discrepas? ¿Por qué?                          lynk.ec/13htc18


                                                                                                         Historia  203
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   203
         Historia 3 BG Cultiva.indb   203                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="12"><![CDATA[3                      La evolución de los medios


                                         de comunicación y su relación con el poder



               DUA. Representación

                                         Transformaciones históricas
                       Comunicacional
                                         Los conceptos de comunicación e información, tal y como los entendemos en la
                En su libro Los guardianes   actualidad, son relativamente recientes: antes del siglo XIX, ni siquiera estaban sepa-
               de la libertad (1988), Noam   rados del concepto de transporte, pero desde el siglo XX, estos han adquirido auto-
                   Chomsky y Edward S.
                Herman plantean que los   nomía propia y ocupan un lugar central en la vida social. En la actualidad, disponemos
               medios de comunicación    de una variedad de formas de comunicación. El primero de los medios de comuni-
               actúan como instituciones   cación fue el periódico. Si bien ha existido desde el siglo XVII, este comenzó a circular
                 ideológicas que sirven a   de manera masiva a partir del siglo XIX. Desde inicios del siglo XX, la radiodifusión
                  élites corporativas. Sus   produjo admiración entre el público por su capacidad de brindar noticias y entrete-
               propuestas se basan en el   nimiento con gran inmediatez. La televisión, desarrollada a mediados del siglo XX,
                     análisis del sistema   al extender los sentidos de la visión y el oído más allá de la distancia física, produjo
               mediático estadounidense.  un inmenso impacto en las sociedades. El cine se constituyó en un espectáculo de
                                         masas e introdujo nuevas formas narrativas.


                                         Los medios: narradores de la actualidad
                                         y factores de poder
               ©Shutterstock             Los medios de comunicación han facilitado la comunicación entre los seres

                                         humanos y, a la vez, han establecido una regulación mediatizada de la vida social.
               ¿Consideras que los medios   Al concentrarse en pocas manos, pasan a ser utilizados para dominar a la mayoría.
                    de comunicación en
                     Ecuador mantienen                                                Los medios utilizan diversas es-
                independencia editorial o                                             trategias para incidir en nuestra
                   responden a intereses                                              percepción de la realidad: repi-
                           específicos?                                               ten ciertos mensajes, omiten
                                                                                      otros, enfocan las noticias de
                                                                                      maneras específicas y estable-
                                                                                      cen prioridades informativas.
                                                                                      También recurren a la propagan-
                                                                                      da y la desinformación para con-
               En 2003, Estados Unidos y el                                           trolar qué temas dominan la
               Reino Unido invadieron Irak.                                           agenda pública. Esto hace que
                 Los periódicos británicos                                            veamos como normales e inevi-
                 apoyaron la intervención                                             tables situaciones que son pro-
                   militar y presentaron la                                           ducto de decisiones humanas y
                 caída de Saddam Hussein                                              construcciones históricas que se
                    como un símbolo de                                                pueden cambiar.
                  "liberación" y un "triunfo
                    de la democracia". Sin                                            La comunicación y la informa-
                    embargo, los hechos                                               ción proporcionan un mejor co-
                 posteriores desmintieron                                             nocimiento de la sociedad y
               estas narrativas. La invasión                                          facilitan  la  comprensión  entre
              provocó inestabilidad y caos                                            los individuos. La persona que
                  en Irak, con efectos que                                            carece  de  ellas  queda  en  des-
                                        ©Wikimedia Commons                            más. De ahí que no pueden ser
                     persisten hasta hoy.                                             igualdad en relación con los de-

                                                                                      concebidas como un privilegio
                                                                                      ni una trivialidad.

               204   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   204
         Historia 3 BG Cultiva.indb   204                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="13"><![CDATA[DUA. Representación

                  No obstante, en la actualidad, los medios de información solamente pretenden
                  "alcanzar de la forma más rápida posible, a través de los espacios más amplios posi-       Matemática
                  bles, al mayor número posible de gentes" (Romano García, 2000, p. 6). Esta organiza-
                  ción hace que la comunicación y la información pasen a ser meras mercancías.   La ley de Zipf (Pn ~ 1/n)
                                                                                                 revela patrones en la
                  Los medios se han constituido en los narradores de la actualidad y en factores de in-  comunicación: la segunda
                  fluencia en la creación de opinión pública; han incidido en la creación de una reali-  palabra más frecuente
                  dad compleja, en la que los sujetos se hallan unidos por vínculos económicos,   aparece la mitad de las
                  políticos y simbólicos. Debido a esto, disponer de medios de comunicación equivale   veces que la primera, la
                  a poseer poder social.                                                         tercera un tercio, etc.

                  La revolución digital y los nuevos desafíos


                  En las últimas décadas, se ha producido el auge del internet, un sistema global que
                  ha interconectado redes de computadoras a lo largo del mundo. Debido a que pue-
                  de ser utilizado para casi cualquier propósito, el internet ha revolucionado ámbitos                ©Freepik
                  tan diversos como las comunicaciones y el comercio. Sin embargo, su potencial de-
                  mocratizador coexiste en tensión con nuevas formas de concentración del poder   Si en un periódico la
                  informativo.
                                                                                                 palabra más frecuente
                  Las plataformas digitales y los algoritmos deciden qué contenidos vemos y moldean   aparece 180 veces, calcula
                  nuestra percepción de la realidad. Crean 'cámaras de eco' que nos aíslan en burbujas   la frecuencia de las
                  informativas, producen polarización algorítmica que nos divide artificialmente y faci-  palabras en las posiciones
                  litan la desinformación dirigida y la manipulación de contenidos.              2, 3, 4 y 5.

                  El material comunicativo queda sometido a una intervención. Si bien toda informa-
                  ción es inevitablemente selectiva, bajo el sistema capitalista, los criterios que rigen la
                  selección de la información son el dominio y el mantenimiento de relaciones de
                  clase.
                  Ante esta concentración, es importante destacar dos cosas: por un lado, que han
                  surgido medios comunitarios y alternativos cuyo propósito es ofrecer otras perspec-
                  tivas; por otro lado, que las audiencias no son receptores pasivos y que, por lo tanto,
                  pueden desarrollar lecturas críticas y resistir las relaciones de poder. El futuro de la in-
                  formación dependerá de nuestra capacidad de discernimiento.




                                                                                                Los algoritmos de las
                                                                                                redes sociales reducen
                                                                                                la exposición a ideas
                                                                                                diversas, ya que muestran
                                                                                                a cada usuario solamente
                                                                                                contenido afín a sus
                                                                                                preferencias previas.
                                                                                                Esto contribuye a la
                                                                                                fragmentación del debate
                                                                                                público y al debilitamiento
                                                                                                de los espacios de diálogo
                                                                                                democrático.
                  ©Shutterstock






                                                                                                         Historia  205
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   205
         Historia 3 BG Cultiva.indb   205                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="14"><![CDATA[DUA
               Evaluación formativa                                                          Acción y expresión



                                         1.  Lee las afirmaciones. Identifica cuáles son incorrectas y táchalas.
                    Saberes previos

                       ¿Qué medios de      Los conceptos de         A partir del siglo XIX,    Hay antecedentes
                   comunicación utilizas   comunicación e           la comunicación y la    históricos de la variedad
                 diariamente y para qué    información son          información han adquirido   de formas de
                           propósitos?     relativamente recientes.  autonomía propia y han   comunicación que
                                                                    pasado a ocupar un lugar   disponemos en la
                                                                    central en la vida social.  actualidad.



                                           Los orígenes de la       La televisión produjo un   El cine es el arte y la
                                           radiodifusión se remontan   inmenso impacto en las   tecnología de la imagen
                                           a mediados del siglo XIX.  sociedades.           fotográfica estática.




                                         2.  El sociólogo alemán Herbert Marcuse (1898-1979) se preguntaba si acaso era
                                            posible establecer una diferenciación entre los medios masivos de comunicación
                                            como instrumentos de información y como mecanismos de adoctrinamiento.

                                            Escribe un comentario sobre la interrogante de Marcuse y comenta el vínculo
                                            entre entretenimiento y manipulación, al interior de los medios de comunicación.

                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________
                                            ______________________________________________________________________________

                                         3.  En tus palabras, define en qué consisten los siguientes términos:
                                            a)  Regulación mediatizada de la vida social.
                                                __________________________________________________________________________
                                                __________________________________________________________________________
                                            b)  Opinión pública.
                                                __________________________________________________________________________
                                                __________________________________________________________________________

                                         4.  Responde:
                                            a)  ¿Cómo es la comunicación bajo el sistema capitalista?
                                                __________________________________________________________________________
                                                __________________________________________________________________________

                                            b)  ¿Por qué se dice que, en la actualidad, disponemos de una variedad de for-
                                                mas de comunicación sin precedentes en la historia?
                                                __________________________________________________________________________
                                                __________________________________________________________________________


               206   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   206                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   206]]></page><page Index="15"><![CDATA[5.  Reflexiona, analiza y responde a las preguntas.
                      a)  ¿Qué han establecido la radio, la televisión, el cine e Internet?
                         __________________________________________________________________________
                         __________________________________________________________________________
                      b)  ¿Los medios de comunicación social se han convertido en factores de in-
                         fluencia en qué tipo de opinión?
                         __________________________________________________________________________
                         __________________________________________________________________________
                      c)  ¿La persona que carece de acceso a la comunicación e información no queda
                         en desigualdad frente a los demás?
                         __________________________________________________________________________
                         __________________________________________________________________________

                  6.  Escoge la opción correcta.

                      •  ¿Cuál fue el primer medio de comunicación      •  ¿Qué efecto tienen las 'cámaras de eco' en las
                         masiva?                                          plataformas digitales?
                         a)  El periódico                                 a)  Amplifican el sonido

                         b)   La radio                                    b)   Mejoran la calidad de imagen
                         c)   La televisión                               c)   Nos aíslan en burbujas informativas
                         d)   El cine                                     d)   Facilitan la comunicación global



                      •  ¿Qué característica principal distinguió a la   •  ¿Cuál es el principal criterio de selección
                         radiodifusión desde inicios del siglo XX?        informativa bajo el sistema capitalista?

                         a)  Su capacidad visual                          a)  La veracidad de la información
                         b)   Su bajo costo                               b)   El dominio y mantenimiento de relaciones
                                                                              de clase
                         c)   Su inmediatez para brindar noticias
                                                                          c)   El interés público
                         d)   Su limitado alcance                         d)   La diversidad de perspectivas


                                                                                               Necesidades educativas

                    Actividad cooperativa                                                        Si tienen un compañero
                  7.  En la Constitución ecuatoriana, identifiquen artículos en los cuales se mencionen   con discapacidad, eviten
                      a la comunicación e información. Elaboren un debate sobre el cumplimiento de   compararlo con otros
                      lo dispuesto en dichos artículos.                                          compañeros de forma
                                                                                                 negativa.

                    Indaguemos
                                                                                                 Claves para indagar
                  8.  Revisa editoriales en los medios impresos y digitales. Selecciona tres de ellos
                      y analiza sus contenidos a partir de algunas preguntas: ¿qué tema trata?, ¿cuál es   Una propuesta
                      el contexto (social, político, económico, religioso, etc.) en el que se inscribe?, ¿cuál   metodológica para
                      es la posición del autor frente al tema?, ¿desde qué interés político, económico o   trabajar con las editoriales
                      ideológico se escribió el texto?, ¿qué posición tiene el medio de comunicación   de medios impresos y
                                                                                                 digitales, es el análisis
                      respecto del tema? Elabora un ensayo con base en estas preguntas.          crítico del discurso.


                                                                                                         Historia  207
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   207                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   207]]></page><page Index="16"><![CDATA[4                      La Tercera Revolución Industrial







               DUA. Representación

                                         Caracterización tecnológica
                      Indagación

                Multicausalidad. ¿Cuáles   En la segunda mitad del siglo XX surgió una Tercera Revolución Industrial, con el
               fueron los factores presentes   desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), la robótica,
                 en la segunda mitad del   la cibernética y la industria aeroespacial. Hitos como la creación de Internet a partir
                siglo XX que posibilitaron   de Arpanet (1969), la introducción del microprocesador (1971) y la aparición de la
                la aparición de la Tercera   computadora personal (1980) marcaron su consolidación.
                  Revolución Industrial?  Su novedad radica en que las tecnologías desarrolladas no solamente transforman la na-
                Multiperspectividad. Las   turaleza y el entorno, sino que actúan en el conocimiento mismo del ser humano y en
               mejoras en las condiciones   sus habilidades mentales. Al modificar los procesos cognitivos y la forma de procesar
                 de vida y en el bienestar
                     de las poblaciones   información, se diferencia cualitativamente de las revoluciones industriales anteriores.
                  introducidas por estas   De la combinación entre mundialización económica y avances científico-tecnológi-
                 transformaciones, ¿han   cos ha surgido un nuevo capitalismo, que genera una nueva forma de sociedad
                    sido distribuidas de   y economía, basadas centralmente en el conocimiento.
                         manera justa?
                Contextualización. ¿Qué   Como líderes de este proceso, empresas como Microsoft, Google, Apple, Amazon
                    hace posible que las   y Meta han creado ecosistemas digitales que abarcan oficios, herramientas de traba-
                   nuevas tecnologías, a   jo, habilidades técnicas y conocimientos sobre naturaleza y sociedad. Los cambios
                diferencia de aquellas de   recientes  en  el  sistema  productivo  se  conectan  con  mutaciones  profundas  que
               las revoluciones anteriores,   redefinen las estructuras productivas y las relaciones de poder a escala global.
               sean capaces de actuar en
                 el conocimiento mismo
                       del ser humano?
                  Procesos. Contrasta las
                continuidades y rupturas
                    presentes en las tres
                revoluciones industriales.





                 Neuralink es una empresa
                      que desarrolla chips
                   cerebrales implantables                                                                          ©Shutterstock
                  para tratar enfermedades
                 neurológicas y mejorar las
                   capacidades cognitivas   Fundamentos técnicos
                 humanas. Su desarrollo ha
                   suscitado controversias   La robótica diseña sistemas electrónicos y mecánicos (desde robots industriales en
               éticas, escepticismo científico   fábricas automotrices hasta drones militares) para realizar diversas operaciones. Por
                y preocupaciones en torno   su parte, la cibernética aplica mecanismos de comunicación y de regulación auto-
                 a la privacidad mental y la   mática, característicos de seres vivos, en el desarrollo de sistemas robóticos sofistica-
                       desigualdad social.  dos. Esta integración tecnológica abarca diversas ramas del conocimiento científico
                                         y técnico en una convergencia interdisciplinaria.

                                         Uno de los desafíos en el presente siglo ha sido el de dotar a las máquinas y a los robots
                                         de un nivel de inteligencia similar al de los seres humanos (inteligencia artificial o IA). Este
                                         avance tecnológico se evidencia en el desarrollo de modelos extensos de lenguaje
                                         (Large Language Models o LLMs) como ChatGPT, sistemas de reconocimiento facial,
                                         vehículos autónomos, algoritmos de recomendación y asistentes virtuales.


               208   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   208                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   208]]></page><page Index="17"><![CDATA[DUA. Representación

                  El avance tecnológico y su integración en diversas
                  ramas del conocimiento podrían originar el surgi-
                  miento de robots y cíborgs (seres con partes orgáni-
                  cas y electrónicas). Su capacidad de ejecutar diversas
                  actividades  del  quehacer  humano  puede  transfor-
                  mar las fronteras conceptuales y prácticas entre lo
                  humano y lo artificial.

                  Impactos sociales


                  En los años recientes, las innovaciones tecnológicas                                                 ©Shutterstock
                  han transformado el ámbito laboral.


                     La automatización y la robotización han reemplazado parcialmente empleos    La compañía británica
                     tradicionales, como cajeros bancarios, operadores telefónicos y trabajadores    Cambridge Analytica
                     de fábricas.                                                              utilizó datos de millones
                                                                                               de usuarios de Facebook
                     Han surgido nuevas ocupaciones especializadas en programación, análisis de   para influir en procesos
                     datos, ciberseguridad y marketing digital.                                electorales mediante perfiles
                                                                                               psicológicos y publicidad
                                                                                               dirigida. El escándalo,
                     Las plataformas digitales (Uber, Rappi) han intensificado la precarización laboral.  revelado en 2018, suscitó
                                                                                               debates sobre los riesgos
                                                                                               de manipulación política y
                     La pandemia de covid-19 aceleró la transición hacia el trabajo remoto.    violación de privacidad en las
                                                                                               redes sociales.
                  No solo se han reconfigurado las relaciones laborales, sino que se han modificado
                  los patrones de distribución del ingreso y la riqueza social, con efectos diferenciados
                  entre trabajadores calificados y no calificados.
                                                                                                     Seguridad vial
                  Podemos ver también una reconfiguración de las relaciones sociales: comunicación
                  virtual mediante redes sociales, construcción de identidades digitales y desarrollo de
                  nuevas formas de sociabilidad. Lo anterior ha incidido en la participación política, la   Los vehículos autónomos
                                                                                                 constituyen una
                  privacidad individual, los mecanismos de control social y la construcción de subjeti-  innovación tecnológica
                  vidades. El impacto varía entre nativos digitales y generaciones mayores.      que promete optimizar
                                                                                                 el tráfico urbano y reducir
                  Impactos ambientales                                                           accidentes causados por
                                                                                                 errores humanos.
                  La aparente desmaterialización de las innovaciones recientes oculta procesos extrac-
                  tivos y degradación ambiental. El consumo energético de los centros de datos, la mi-
                  nería intensiva para dispositivos electrónicos, la obsolescencia programada, y la
                  generación de basura electrónica afectan desproporcionadamente a los territorios
                  del Sur Global. Esto perpetúa patrones de explotación ambiental, a la vez que man-
                  tiene la concentración de beneficios en los países desarrollados.
                  Los monopolios digitales concentran gran poder tecnológico. Se genera así una de-                   ©Freepik
                  pendencia tecnológica que profundiza las desigualdades globales existentes entre   ¿Qué ventajas y desafíos
                  países productores y consumidores de tecnología.                               identificas en la

                  Es necesaria una reflexión sobre alternativas tecnológicas democratizadoras y sus-  implementación de
                  tentables. La búsqueda de soluciones debe conectarse con agendas de integración   vehículos autónomos para
                  regional y con movimientos que propugnen la transición hacia modelos tecnológi-  la seguridad vial del futuro?
                  cos más equitativos y ambientalmente sostenibles.

                                                                                                         Historia  209
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   209                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   209]]></page><page Index="18"><![CDATA[DUA
                                 Las TIC                                                       Representación



                            Las TIC son un conjunto de tecnologías que posibilitan la adquisición, producción,
               ©Xavier Estrada Monge  de datos, voz e imágenes de procedencia acústica, óptica y electromagnética.
                           almacenamiento, tratamiento, registro, presentación y comunicación de información
                                     Transforman cómo vivimos, trabajamos y nos comunicamos.s.









                                Características                                   ¿Qué incluyen?


                               Conexión mundial 24/7                             Internet y redes sociales
                               Información instantánea                           Smartphones y tablets
                               Comunicación bidireccional                        Computadoras y laptops
                               Contenido multimedia                              Apps y software
                               Almacenamiento en la nube                         Telecomunicaciones
                               Automatización inteligente                        Bases de datos










                            Evolución de la Web



                           Web 1.0                   Web 2.0            Web 3.0            Web 4.0
                           Páginas estáticas, solo   Interactiva        Inteligente        Disponible en todas partes,
                           consulta sin interacción  y participativa    y personalizada    inteligencia arti cial









                              Aspectos positivos y negativos


                              Bene cios                                     Desafíos
                                                                                       Desafíos
                              Acceso universal a la información            Amplían la brecha digital
                              Comunicación sin fronteras                   Comprometen la privacidad y la seguridad
                              Educación online  exible                     Generan dependencia tecnológica
                              Teletrabajo y redes colaborativas            Propagan desinformación
                              Innovación y nuevos negocios                 Pueden causar aislamiento social





               210   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   210                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   210]]></page><page Index="19"><![CDATA[DUA
                  Evaluación formativa                                                        Acción y expresión



                  1.  Señala si las afirmaciones son verdaderas o falsas.                         Saberes previos
                      a)  La Tercera Revolución Industrial se caracteriza únicamente por transfor-  ¿Qué tecnologías digitales
                         mar la naturaleza y el entorno.                                         utilizas diariamente?
                      b)  Arpanet fue creado en 1969 y dio origen a Internet.

                      c)  Las empresas como Microsoft, Google y Apple han creado ecosistemas
                         digitales.

                      d)  La automatización solo ha creado nuevos empleos sin eliminar ninguno.
                      e)  Los cíborgs son seres que combinan partes orgánicas y electrónicas.

                  2.  Une con líneas, según corresponda.
                      a)  Robótica                           Aplica mecanismos de comunicación y regulación automáticas
                      b)  Cibernética                        Diseña sistemas electrónicos y mecánicos
                      c)  Inteligencia artificial
                                                             Busca dotar a las máquinas de inteligencia humana

                  3.  Ordena cronológicamente las características de la evolución web.

                      Inteligente y personalizada         Disponible en todas partes, con IA

                      Páginas estáticas, solo consulta    Interactiva y participativa

                  4.  Completa el párrafo con las palabras del recuadro.

                         cibernética     automatización   conocimiento      subordinación
                                         ciudadanía      autodeterminación
                     La Tercera Revolución Industrial se basa centralmente en el

                     y ha  sido liderada  por empresas  como  Microsoft y Google, que  han creado
                                               . La integración entre robótica y               Necesidades educativas
                     busca dotar a las máquinas de                             similar a la de los   Si tienen un compañero
                     humanos. Sin embargo, la                        ha reemplazado parcialmente   con discapacidad auditiva
                     algunos empleos tradicionales; asimismo, los monopolios digitales generan   mediana, hay que
                                                                                                 considerar que el hecho
                                                   que profundiza las desigualdades globales.    de escuchar y escribir
                                                                                                 simultáneamente le
                    Actividad cooperativa                                                        resulta difícil.

                  5.  En grupos de 4,  debatan sobre: "¿Las  TIC han contribuido más a reducir o
                      aumentar las desigualdades sociales?" Cada grupo debe preparar argumentos    Claves para indagar
                      a favor y en contra. Expongan sus conclusiones.
                                                                                                 Busca informes del Foro
                    Indaguemos                                                                   Económico Mundial sobre
                  6.  Investiga sobre la llamada 'Cuarta Revolución Industrial' y sus características   la industria 4.0 y documentos
                      principales. Analiza cómo las tecnologías emergentes como la IA avanzada, la   oficiales de organismos
                      Internet de las cosas, la biotecnología y la nanotecnología podrían replantear   internacionales como la
                      los impactos sociales, laborales y ambientales estudiados en este tema sobre la   Unesco sobre
                      Tercera Revolución Industrial.                                             transformación digital.


                                                                                                         Historia  211
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   211
         Historia 3 BG Cultiva.indb   211                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="20"><![CDATA[5                      La integración latinoamericana


                                         y sus desafíos



               DUA. Representación

                                         La globalización se ha consolidado como factor clave de las relaciones de poder
                                         y allí, América Latina ha quedado en una posición vulnerable. Lo anterior se agrava
                                         por la fragmentación entre los países de la región, que impide crear respuestas coor-
                                         dinadas frente a los desafíos actuales. Por tanto, es urgente impulsar procesos de
                        Digital          integración que atiendan las necesidades socioeconómicas regionales y fortalezcan
                                         la posición colectiva de la región.
                     Escucha el episodio
                   'Congreso de Panamá,   La marginalidad de Latinoamérica se manifiesta en su dependencia de los intereses
                       1826'  del pódcast   de las potencias económicas y políticas. Esto surge de una incapacidad para crear
                  Aquelarre de la Historia:  políticas cohesivas que permitan proyectar una voz propia en los foros internaciona-
                       lynk.ec/13htc19   les. Existe un riesgo permanente de adaptación pasiva a sistemas de reglas que im-
                                         ponen los grandes centros de poder globales, lo que limita la autonomía regional.

                                         Experiencias y modelos


                                         Las iniciativas de integración regional recientes, han tenido resultados mixtos.
                 Crea un mapa conceptual
                   digital que muestre las   La Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América (ALBA) perdió relevancia
                  continuidades y rupturas   tras la crisis económica y política venezolana, que impidió sostener los programas de
                  entre este congreso y los   cooperación energética y los proyectos de desarrollo conjunto. Su consigna de inte-
                    actuales proyectos de
                     integración regional   gración alternativa frente a las políticas estadounidenses y organismos multilaterales
                       latinoamericana.  como el FMI y el Banco Mundial se ha debilitado.
                                         La Unión de Naciones Suramericanas (Unasur) intentó desarrollar un espacio latinoa-
                                         mericano de integración. En la actualidad se encuentra prácticamente desarticulada
                                         tras años de crisis. Su debilitamiento se aceleró después de 2017, cuando varios paí-
                                         ses suspendieron su participación debido a diferencias sobre la crisis venezolana y la
                                         percepción de politización. Como respuesta, surgió en 2019 el Foro para el Progreso
                                         de América del Sur (Prosur), que buscaba crear un espacio de diálogo más pragmáti-
                                         co y menos ideologizado. Sin embargo, tras algunos años de funcionamiento limita-
                                         do, ha experimentado inactividad.

                                         La Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC) mantiene una
                                         actividad diplomática limitada con logros prácticos restringidos.



                      La sede de Unasur,
                  ubicada en la Mitad del
                     Mundo, se inauguró
                   en diciembre de 2014
                     con la presencia de
                       varios presidentes
                    latinoamericanos. En la
                     actualidad, el edificio
                 permanece abandonado
                      y sin uso definido.
                                                                                                                    ©Shutterstock




               212   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   212                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   212]]></page><page Index="21"><![CDATA[DUA. Representación

                  La Alianza del Pacífico ha mostrado mayor dinamismo en el libre comercio y la inte-  Desarrollo
                  gración económica de sus miembros (Chile, Colombia, México y Perú). No obstante,    sostenible
                  su alcance geográfico limitado y su enfoque principalmente comercial limitan su im-
                  pacto regional.                                                                Latinoamérica concentra
                                                                                                 la mayor biodiversidad
                  El Mercosur y la Comunidad Andina de Naciones (CAN) enfrentan desafíos similares   mundial y abundantes
                  de coordinación política y económica. El Mercosur ha experimentado dificultades   recursos hídricos, pero
                  para armonizar políticas comerciales debido a las diferencias en los modelos econó-  recibe escasa inversión
                  micos de sus miembros principales. La CAN, por su parte, ha visto limitada su efecti-  en tecnologías limpias.
                  vidad  por  la falta  de  complementariedad  económica  real  entre sus países
                  miembros.

                  Desafíos y perspectivas

                  Los retos se han intensificado: desigualdad económica, impacto prolongado de la                     ©Shutterstock
                  pandemia covid-19,  crisis migratoria regional y tensiones geopolíticas. Estos factores
                  limitan las capacidades de coordinación regional y profundizan las vulnerabilidades
                  ante choques externos, lo que dificulta la construcción de respuestas colectivas.  ¿Qué estrategias podrían
                                                                                                 implementar los países
                  También existen obstáculos políticos e institucionales: la erosión democrática y la   latinoamericanos para
                  polarización política creciente. Esto dificulta la construcción de consensos regionales   atraer mayor inversión
                  y contribuye al debilitamiento de los mecanismos de integración existentes. Tam-  en tecnologías sostenibles
                  bién se suma la falta de financiamiento para proyectos comunes y la ausencia de un   y aprovechar mejor sus
                  liderazgo regional que articule visiones compartidas.                          recursos naturales?








                                                                                                La construcción de una
                                                                                                ciudadanía regional
                                                                                                latinoamericana requiere
                                                                                                cultivar el sentido de
                                                                                                pertenencia compartida.
                                                                                                Los espacios de creación
                                                                                                artística y cultural pueden
                  ©Wikimedia Commons                                                            fortalecer esa identidad
                                                                                                común.




                  A nivel global, problemáticas como el cambio climático, la revolución tecnológica
                  y las crisis democráticas requieren respuestas coordinadas que superen las capacida-
                  des individuales de los países. Estos desafíos representan oportunidades para actua-
                  lizar las agendas de integración e incorporar dimensiones ambientales, tecnológicas
                  y de gobernanza democrática que potencien la región.

                  La necesidad de democratizar los procesos de integración implica incorporar las
                  perspectivas de movimientos sociales de mujeres e indígenas, así como el  ecologis-
                  mo en la construcción de proyectos regionales. La integración desde los pueblos
                  debe superar los enfoques exclusivamente gubernamentales para construir una ciu-
                  dadanía regional inclusiva y sustentable, para así fortalecer la legitimidad y efectivi-
                  dad de la integración.


                                                                                                         Historia  213
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   213
         Historia 3 BG Cultiva.indb   213                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="22"><![CDATA[DUA
               Evaluación formativa                                                          Acción y expresión



                                         1.  Explica por qué las afirmaciones son incorrectas.
                    Saberes previos
                                            a)   La globalización ha fortalecido la posición de América Latina en el mundo.
               ¿Por qué razones se habla        __________________________________________________________________________
                   de la necesidad de la
                           integración          __________________________________________________________________________
                      latinoamericana?      b)   La Alianza del Pacífico incluye a Brasil como miembro principal.
                                                __________________________________________________________________________
                                                __________________________________________________________________________

                                            c)   La Unasur  mantiene actualmente un funcionamiento pleno y efectivo.
                                                __________________________________________________________________________
                                                __________________________________________________________________________

                                            d)   La ALBA se fortaleció después de la crisis económica y política venezolana.
                                                __________________________________________________________________________
                                                __________________________________________________________________________

                                         2.  Une con líneas, según corresponda.
                                                                                   Prácticamente desarticulada tras años
                                            a)  Mercosur                           de crisis

                                            b)  CELAC                              Actividad diplomática limitada
                                                                                   con logros restringidos

                                            c)  Alianza del Pacífico               Mayor dinamismo en promoción del
                                                                                   libre comercio
                                            d)  Unasur
                                                                                   Dificultades para armonizar políticas
                                                                                   comerciales

                                         3.  Tacha las opciones que no son desafíos de la integración latinoamericana.


                     Desigualdad     Excesivo crecimiento   Crisis migratoria   Liderazgo regional
                      económica        del PIB regional       regional          consolidado     Erosión democrática

                    Abundancia de     Polarización política                     Revolución       Fuertes consensos
                  financiamiento para     creciente       Cambio climático      tecnológica         regionales
                  proyectos comunes


                                         4.  Completa el párrafo con las palabras del recuadro.

                                           pragmático   democrática  energética    complementariedad    miembros

                                         La ALBA sostenía programas de cooperación             y proyectos de desarrollo
                                         conjunto. Prosur buscaba crear un espacio de diálogo más                 y
                                         menos ideologizado. La CAN ha visto limitada su efectividad por la falta de
                                                                 económica real. La Alianza del Pacífico tiene un alcance geográ-
                                         fico limitado a cuatro            . Los procesos de integración requieren incorporar
                                         dimensiones de gobernanza              .

               214   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   214                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   214]]></page><page Index="23"><![CDATA[5.  Escoge la opción correcta.

                      •  ¿Cuál es el principal factor que ha consolidado
                         las relaciones de poder globales?              •  ¿Cuál es una característica actual de la CELAC?
                         a)  La globalización                             a)  Mayor dinamismo comercial

                         b)   La revolución tecnológica                   b)   Actividad diplomática limitada

                         c)   Los tratados comerciales                    c)   Completa desarticulación
                         d)   Las crisis económicas                       d)   Liderazgo regional efectivo


                                                                        •  ¿Qué problema común enfrentan Mercosur
                      •  ¿Qué países integran la Alianza del Pacífico?
                                                                          y CAN?
                         a)  Argentina, Brasil, Chile, Uruguay            a)  Crisis migratoria

                         b)   Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela          b)   Conflictos territoriales

                         c)   Chile, Colombia, México, Perú               c)   Exclusión de organismos internacionales
                                                                          d)  Desafíos de coordinación política
                         d)   México, Guatemala, Costa Rica, Panamá           y económica


                                                                        •  ¿Qué requieren problemáticas como el cambio
                      •  ¿En qué año surgió Prosur?
                                                                          climático, según el texto?
                         a)  2010                                         a)  Respuestas coordinadas regionales

                         b)   2007                                        b)   Inversión extranjera directa
                                                                          c)   Políticas comerciales unilaterales
                         c)   2019
                                                                          d)  Intervención de organismos internacionales
                         d)   2024



                  6.  ¿Por qué es importante democratizar los procesos de integración? Fundamenta
                      tu respuesta con ejemplos.
                      ______________________________________________________________________________
                      ______________________________________________________________________________  Necesidades educativas
                      ______________________________________________________________________________  Si tienen un compañero
                      ______________________________________________________________________________  con discapacidad, jamás
                                                                                                 hagan chistes sobre sus
                                                                                                 dificultades.
                    Actividad cooperativa
                  7.  Dividan  la clase en dos equipos para debatir. Un equipo sostendrá que la
                      integración latinoamericana es más necesaria que nunca; el otro, en cambio,   Claves para indagar
                      sostendrá que los obstáculos actuales hacen inviable una integración efectiva.   En la Carta a Jamaica de
                      Luego de argumentar y contraargumentar, emitan conclusiones.
                                                                                                 Bolívar, aparecen algunos
                                                                                                 planteamientos en torno
                    Indaguemos                                                                   a la unión americana.
                  8.  La figura de Simón Bolívar ha sido concebida, por lo general, como expresión   Revisa este documento
                      del ideal de la unidad latinoamericana. Elabora un ensayo sobre las formas en   para añadir criterios al
                      las que el pensamiento de Bolívar ha influido en las actuales discusiones sobre la   diálogo contemporáneo
                                                                                                 sobre el tema.
                      unidad latinoamericana.

                                                                                                         Historia  215
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   215
         Historia 3 BG Cultiva.indb   215                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="24"><![CDATA[DUA
              ¿Cómo se investiga en Historia?                                                  Participación




                 Análisis de un cuento




                 Muchos autores han incursionado en  el cuento como  una forma de  narración.     Fragmentos de
                 Estre sus características, el cuento se compone de una sucesión de hechos que     'Pájaros en la boca'
                 siguen una línea narrativa dentro de un solo argumento; esos hechos giran en    —La  tengo  sin  comer
                 torno  al  protagonista,  tiene  pocas  descripciones  de  los personajes  y  carece  de   desde ayer. —¿Me estás
                 subdivisiones.                                                              cargando? —Para que lo
                                                                                             veas con tus propios ojos.
                 ¿Para qué sirve?                                                            [...] Sara se levantó, su
                                                                                             cola de caballo brilló a un
                 Como muchas piezas literarias, el cuento es capaz de resumir en su argumento     lado y otro de su nuca, y
                 el pensamiento del autor, su crítica social o personal, la descripción del entorno    fue hasta la jaula dando
                                                                                             un saltito paso de por me-
                 social, acontecimientos históricos, entre otros detalles. La Historia puede encontrar   dio, como hacen las chicas
                 en este tipo de narración una serie de detalles útiles.                     que tienen cinco años me-
                                                                                             nos que ella. De espaldas
                                                                                             a nosotros, poniéndose
               ¿Cómo analizar un cuento?                                                     en puntas de pie, abrió la
                                                                                             jaula  y  sacó  el  pájaro.  No
               1.  Buscar información sobre el autor y año de producción. Para analizar un   pude ver qué hizo. El pája-
                   cuento, se requiere identificar quién fue el escritor y cuándo fue escrito. Estos   ro chilló y ella forcejeó un
                                                                                             momento, quizá porque el
                   detalles ofrecen pistas sobre una posible filiación política o social del autor, su   pájaro intentó escaparse.
                   ideología y su pensamiento. El año de creación, en cambio, permite ubicarnos   [...] Cuando Sara se volvió
                   temporalmente en el contexto histórico de su producción. En el caso del   hacia nosotros el pájaro ya
                   ejemplo, sabemos que la autora es Samanta  Schweblin, escritora argentina   no estaba.  Tenía la boca,
                   contemporánea, y que fue publicado en 2009.                               la nariz, el mentón y las
                                                                                             dos manos manchados de
               2.  Identificar la corriente literaria o el movimiento literario. Un autor narra su   sangre.
                   argumento a través de un estilo determinado. Dependiendo del enfoque y de   [...] —¿Me querés? Hice un
                   lo que se quiere contar, la inscripción dentro de una corriente literaria puede   gesto con la mano, acom-
                   modificar lo que se narra. En el caso del ejemplo, el cuento se inscribe dentro   pañado de un asentimien-
                   del realismo contemporáneo con elementos fantásticos.                     to.  Todo en su conjunto
                                                                                             significaba que sí, que por
               3.  Analizar el mensaje del cuento. Una vez que se ha hecho una aproximación al   supuesto. Era mi hija, ¿no?
                                                                                             Y aun así, por las dudas,
                   autor, a su contexto, a su biografía, corriente, estilo y pensamiento, es posible   pensando sobre todo en
                   abordar lo que este intenta narrar con su cuento. En el ejemplo, se puede decir   lo que mi exmujer hubiera
                   que Schweblin presenta la crisis de las relaciones familiares contemporáneas   considerado «lo correcto»,
                   mediante la exploración de temas como la incomunicación, el abandono      dije: —Sí, mi amor. Claro
                   paterno y los conflictos generacionales. A través de elementos inquietantes,   Y  entonces  Sara  sonrió,
                                                                                             una vez más, y miró el jar-
                   la autora refleja ansiedades sobre la paternidad y los vínculos afectivos en la   dín durante el resto del
                   sociedad actual.                                                          programa.





                                                 Tarea
                ¿Qué diferencias encuentras entre el análisis histórico tradicional y el estudio de
                problemáticas actuales a través de la literatura contemporánea? ¿Cómo pueden estos                     ©Shutterstock
                relatos ayudarnos a entender mejor los desafíos de nuestro tiempo?


               216   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   216                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   216]]></page><page Index="25"><![CDATA[DUA
                     Cívica, Ética e Integridad                                                  Participación




                    El Himno Nacional de Ecuador






                           El Himno muestra el orgullo
                           de ser ecuatoriano, el valor      Coro
                           y sacri cio de los héroes y las   ¡Salve, oh Patria, mil veces! ¡Oh Patria,  Celebra al Ecuador como
                           ganas de seguir siendo libres.    gloria a ti! Ya tu pecho rebosa  patria libre y feliz.
                                                             gozo y paz, y tu frente radiosa
                                                             más que el sol contemplamos lucir.
                                                             I
                                                             Indignados tus hijos del yugo
                                    1830-1832                que te impuso la ibérica audacia,
                                                             de la injusta y horrenda desgracia  Cuenta el cansacio por
                                   José Joaquín de Olmedo    que pesaba fatal sobre ti,    la dominación española y la
                                                             santa voz a los cielos alzaron,
                                   escribe una canción       voz de noble y sin par juramento,  promesa de independencia.
                                   nacional.                 de vengarte del monstruo sangriento,
                                                             de romper ese yugo servil.
                                                             II
                                                             Los primeros los hijos del suelo
                                                             que, soberbio, el Pichincha decora
                                                             te aclamaron por siempre señora
                                    1838                     y vertieron su sangre por ti.
                                                             Dios miró y aceptó el holocausto,
                                                             y esa sangre fue el germen fecundo
                                   Se publica                de otros héroes que, atónito, el mundo  Describe la lucha por
                                   ‘Canción Nacional’,       vio en tu torno a millares surgir.  la independencia hasta
                                   de Juan José Flores.      III
                                                             De estos héroes al brazo de hierro  la victoria  nal.
                                                             nada tuvo invencible la tierra;
                                                             y del valle a la altísima sierra
                                                             se escuchaba el fragor de la lid;
                                                             tras la lid la victoria volaba,
                                    1865                     libertad tras el triunfo venía
                                                             y al león destrozado se oía
                                                             de impotencia y despecho rugir.
                                   El Senado pide            IV
                                   a Juan León Mera          Cedió al  n la  ereza española;
                                   escribir la letra actual.  y hoy ¡oh Patria! tu libre existencia  Dice que la libertad
                                                             es la noble y magní ca herencia
                                                             que nos dio el heroísmo feliz:  es un regalo de los héroes
                                                             de las manos paternas la hubimos;  y que nadie debe quitarla.
                                                             nadie intente arrancárnosla ahora,
                                                             ni nuestra ira excitar vengadora
                                                             quiera, necio o audaz, contra sí.
                                    1870                     V
                                   Se presenta al público    Nadie, oh Patria, lo intente. Las sombras
                                                             de tus héroes gloriosos nos miran,
                                   el Himno Nacional,        y el valor y el orgullo que inspiran
                                   con música del francés    son augurios de triunfos por ti.
                                   Antonio Neumane.          Venga el hierro y el plomo fulmíneo,
                                                             que a la idea de guerra, y venganza  Recuerda a los héroes como
                                                             se despierta la heroica pujanza
                                                             que hizo al cruel español sucumbir.  inspiración para el futuro.
                                                             VI                            Termina diciendo que es
                                                             Y si nuevas cadenas prepara   preferible desaparecer antes
                          1948                               la injusticia de bárbara suerte,  que perder la libertad.
                                                             ¡gran Pichincha! prevén tú la muerte
                         Después de intentos de cambios,
                   ©Xavier Estrada Monge  el Himno se declara o cial   cuanto existe en tu tierra: el tirano
                                                             de la Patria y sus hijos al  n;
                                                             hunde al punto en tus hondas entrañas
                         y no modi cable.
                                                             huelle solo cenizas, y en vano
                                                             busque rastro de ser junto a ti.
                  Taller

                  Los movimientos sociales actuales también luchan por la libertad y la justicia social. ¿Qué versos del Himno Nacional
                  consideras que siguen siendo relevantes para los movimientos indígenas, feministas o ecologistas de hoy?


                                                                                                         Historia  217
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   217                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   217]]></page><page Index="26"><![CDATA[DUA
                Evaluación sumativa                                                         Acción y expresión



               1.  Une con líneas, según corresponda.

                        Feminismo                                   Articula la defensa cultural con la participación política
                       de los años 60                               democrática

                       Ecofeminismo                                 Radicaliza la denuncia de la explotación patriarcal
                   Movimientos indígenas                            Conecta la dominación de género con la explotación
                         de los 90                                  de la naturaleza
                       Ecosocialismo                                Sintetiza ecologismo y crítica marxista

               2.  Señala si las afirmaciones son verdaderas o falsas.

                    •  Los pueblos indígenas históricamente han sufrido violencias como el despojo territorial
                     y la imposición cultural forzosa.

                    •  El feminismo como movimiento articulado tiene sus orígenes en el Renacimiento.

                    •  La convergencia entre luchas feministas e indígenas ha visibilizado la menor discriminación
                     que enfrentan las mujeres indígenas.

               3.  Completa la tabla.

                        Lideresa        País                              Logros principales

                        Dolores                   Fundación de la                                (FEI) y creación de la
                       Cacuango        Ecuador    primera                                 en Cayambe.


                                                  Colaboración con Dolores Cacuango y defensa de mejores condiciones
                                       Ecuador
                                                  de trabajo.
                        Rigoberta
                        Menchú                    Recibió el                                 en 1992.


               4.   ¿Qué estrategias utilizan los medios para incidir en nuestra percepción de la realidad? Menciona dos estrategias
                   y explica cómo funcionan.

                   __________________________________________________________________________________________________________
                   __________________________________________________________________________________________________________
                   __________________________________________________________________________________________________________
               5.  Explica por qué las afirmaciones son incorrectas.

                   a)   Los medios de comunicación digitales han eliminado completamente la concentración del poder informativo.
                      _______________________________________________________________________________________________________
                      _______________________________________________________________________________________________________
                   b)   Los impactos ambientales de la Tercera Revolución Industrial son mínimos debido a la desmaterialización
                      de las innovaciones tecnológicas.
                      _______________________________________________________________________________________________________
                      _______________________________________________________________________________________________________


               218   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   218                                                                            6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   218]]></page><page Index="27"><![CDATA[6.  Escoge la opción correcta.

                      •  La Tercera Revolución Industrial se caracteriza
                         por:                                           •  La Alianza del Pacífico está conformada por:

                         a)  El desarrollo de las TIC, la robótica y la   a)  Brasil, Argentina, Uruguay y Paraguay
                            cibernética                                   b)   Chile, Colombia, México y Perú
                         b)   El desarrollo de la máquina de vapor y la   c)   Venezuela, Cuba, Nicaragua y Bolivia
                            electricidad                                  d)   Ecuador, Bolivia, Colombia y Perú
                         c)   La invención de la imprenta y el telégrafo
                         d)   La creación de fábricas textiles y siderúrgicas


                      •  El microprocesador fue una innovación clave
                         porque:                                        •  Unasur se encuentra en la actualidad:
                         a)  Permitió la creación de las primeras         a)  Prácticamente desarticulada tras años de
                            computadoras                                      crisis
                         b)   Hizo posible el desarrollo de la            b)   En pleno crecimiento y expansión
                            computadora personal                          c)   Incorporando nuevos países miembros
                         c)   Reemplazó completamente al internet         d)   Liderando la integración regional
                         d)   Eliminó la necesidad de programación


                                                                        •  Los retos actuales de la integración
                      •  La automatización y robotización han:
                                                                          latinoamericana incluyen:
                         a)  Eliminado completamente el desempleo         a)  Solo problemas económicos
                         b)  Creado únicamente empleos de alta            b)   Únicamente diferencias políticas
                            calificación                                  c)   Desigualdad económica, crisis migratoria
                         c)  Beneficiado exclusivamente a los países          y tensiones geopolíticas
                            desarrollados
                         d)  Reemplazado parcialmente empleos             d)   Solamente la falta de recursos naturales
                            tradicionales


                      Coevaluación
                  7.  En  grupos,  elaboren  una  propuesta  de  integración  regional  que  incorpore  perspectivas  de  movimientos
                      sociales de mujeres, indígenas y ecologistas. Su propuesta debe incluir a) un nombre para la iniciativa, b) dos
                      objetivos principales, c) dos estrategias de implementación. Evalúen el trabajo de los miembros del grupo.
                      Consideren la participación equitativa, el respeto por las ideas de todos y la calidad de las propuestas.

                    Metacognición para aprender a aprender        Responde en forma oral o escrita.

                                                               Contenido

                   ¿Qué conceptos de esta unidad me resultaron más difíciles de comprender?
                   ¿Cómo relaciono los movimientos sociales estudiados con la realidad actual?
                   ¿Qué estrategias utilicé para memorizar la información sobre las lideresas indígenas?

                   ¿En qué medida pienso que los medios de comunicación influyen en mi percepción de la realidad?
                   ¿Qué aspectos de la integración latinoamericana considero más importantes para el futuro?


                                                                                                         Historia  219
                                                                                                           3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   219
         Historia 3 BG Cultiva.indb   219                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="28"><![CDATA[Bibliografía





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                      terra, España: Universitat Autònoma de Barcelona.
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                      Publishers.
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                       mentos/PublicacionesNotas/Catalogo/Memoria/1999/indice99.htm
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                       Fotografía, Fondo Manuel Jesús Serrano. Ministerio de Cultura y Patrimonio.

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               220   Historia
                     3.º BG





                                                                                                                     6/8/25   08:55
         Historia 3 BG Cultiva.indb   220
         Historia 3 BG Cultiva.indb   220                                                                            6/8/25   08:55]]></page><page Index="29"/></pages></Search>
